认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，树牢“四个意识”，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，在学校党委和学院分党委的全面领导下，切实加强党的基层组织建设，配强党支部书记，坚持系主任和党支部书记“双带头人”制，坚持“三会一课”和教师政治理论学习，强化教师的责任担当，充分发挥团队的作用，推进一流专业建设不断展现新面貌、新作为与新业绩。

专业负责人和系主任统筹协调关系，实行层层负责制。建立以系主任负责的、以校内外专家为主的专业教学指导委员会，开展人才培养方案、课程体系、教学内容、教学方法、考试方式等改革研究工作，推动教育教学改革提质。

强化教育教学过程管理，提高教育教学管理实效。建章立制，规范教学行为；注重过程管理，健全监督-改进机制；强化师德，培、树先进典型，弘扬团队精神；加大力度，做实教研教改，促进有效教学。

严格课堂教学行为规范，教师需牢记立德树人根本任务，将思政教育有机融入课堂教学当中；充分利用化学专业课程知识结构特点，提前设计课堂教学内容，灵活使用智慧课堂开展教学；每位教师均需建立完善的网络教学资源库，使每一门课程达到市级一流课程水平。

教师需根据理论课程要求开展相应的实验教学，合理安排实验教学内容，形成规范的实验教学方法体系；实验教学过程中，教师需要求学生身着实验服开展化学实验；教师对实验课学生进行合理分组，保证实验教学效果；实验教学结束后，应组织学生清理试验台和实验室地面；学生在课下按照格式要求完成实验报告册，教师按时批改报告册并及时点评。

鼓励教师奖自己的科研成果转化为创新实验项目应用于学生培养。

教师应按时参加西部组织的教学研讨会，据实提出教学中存在的问题，研讨教师提出的创新性教学方法。