图/程家旋 文/王爱鼎

为了促进青年学生智育发展，丰富同学们的大学生活，培养同学们的团结意识及整体荣誉感，同时培养发掘辩论人才。2022年10月23日和28日于A01顺利开展两轮辩论赛。

本次比赛共有八个班级的辩论团队分别作为正方、反方参赛。参赛队员分别围绕“当今我们应该享受忙还是享受闲与辩题”、“为自己而活还是为他人而活更值得提倡”、“历史题材作品细说历史的做法利大于弊还是弊大于利”、“学者明星化利于或不利于学术传播”四个辩题展开讨论。

比赛开始，开篇立论、一对一攻辩、自由辩论、总结陈词，比赛过程井然有序，赛场气氛紧张激烈。经过激烈的角逐，八场比赛获胜的班级分别为材料2201班、材料2205班、材料2204班、材料物理班、材料2204班、应化2202班、材料物理班、材料2203班。

第二轮比赛关于“学者明星化利于或不利于学术传播”的讨论。正方认为，学者明星化给大众一个更多了解学术的机会，可以增强学术的传播及关注，而反方则认为，学者明星化会使学者偏离初心，不利于知识的生产。赛场上，双方逻辑环环相扣，提问步步紧逼，就知识的生产者与传播者的区分与联系、罗翔说刑法是否促进学术的传播、科普是否属于学术传播等焦点展开战场，其辩论的独到性为现场的观众与评委们带来了新的思考与见解。随着时间的推移，比赛宣告结束。接着，裁判团成员对选手们的场上表现进行点评指导，展现出一片和谐的氛围。

本次辩论赛为同学提供了一个学习和交流的平台，培养了团队精神，展现了青年学生积极向上的风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到了积极的推动作用。